So gelingt die einleitung hausarbeit schreiben: kompakt & praxisnah

Die Einleitung Ihrer Hausarbeit ist weit mehr als nur ein formaler Auftakt. Sie ist Ihr Händedruck, Ihre Visitenkarte – und oft der entscheidende erste Schritt auf dem Weg zur Bestnote. Eine wirklich gute Einleitung packt den Leser von der ersten Zeile an, macht unmissverständlich klar, warum Ihr Thema relevant ist, und legt den Fahrplan für Ihre gesamte Argumentation offen.

Warum die Einleitung über Erfolg oder Misserfolg entscheidet

Viele Studierende machen den Fehler, die Einleitung als eine Art lästige Pflichtübung abzutun, die man schnell hinter sich bringen will. Doch das ist ein Trugschluss. Die Einleitung ist das Aushängeschild Ihrer gesamten Arbeit und genau hier stellen Sie die Weichen für die spätere Benotung. Glauben Sie mir, ein Prüfer entscheidet oft schon nach den ersten Absätzen, mit welcher Haltung er den Rest Ihrer Arbeit liest.

Eine überzeugende Einleitung ist also kein bloßer Themeneinstieg, sondern erfüllt drei entscheidende Aufgaben:

• Sie weckt Interesse: Ein gelungener Einstieg holt Ihren Leser genau da ab, wo er steht, und macht ihn neugierig auf das, was kommt.
• Sie schafft Relevanz: Sie zeigen auf, warum Ihr Thema wichtig ist – sei es für die aktuelle Forschung, die Praxis oder eine gesellschaftliche Debatte. Sie begründen, welche Lücke Ihre Arbeit füllt.
• Sie gibt Orientierung: Sie formulieren eine präzise Forschungsfrage, leiten daraus ein klares Ziel ab und skizzieren den Aufbau Ihrer Arbeit. Das signalisiert gedankliche Struktur und Souveränität.

Man bekommt keine zweite Chance für den ersten Eindruck. Eine schlüssige, präzise Einleitung zeigt Ihrem Betreuer sofort: Hier hat jemand sein Thema verstanden und geht systematisch vor. Eine schwache, unklare Einleitung hingegen sät von Anfang an Zweifel, die der Hauptteil nur noch mühsam ausräumen kann.

Die Realität im Studienalltag

Hand aufs Herz: Der Studienalltag ist oft stressig. Wer nebenbei jobbt oder familiäre Verpflichtungen hat, kämpft ständig mit dem Faktor Zeit. Genau deshalb ist eine kluge, effiziente Herangehensweise beim Schreiben der Einleitung so wichtig. Es geht nicht darum, mehr Zeit zu investieren, sondern die richtige.

Statistiken untermauern diesen Druck. Tausende Hausarbeiten scheitern jedes Jahr an unzureichenden Einleitungen, obwohl dieser Teil bis zu 20 Prozent der Gesamtnote ausmachen kann. Eine Umfrage der FOM Hochschule ergab, dass erschreckende 91 Prozent der Studierenden Zeitmangel als Hauptgrund für die mangelnde Qualität ihrer Einleitungen angeben. Besonders Studierende mit Sorgearbeit, die pro Woche rund 10,5 Stunden mehr leisten, fehlt oft die Zeit für intensive Schreibphasen. Mehr über statistische Herausforderungen im Studium können Sie in diesem Artikel über Studienerfolg und Zeitmanagement nachlesen.

Ein strategisch kluger Start spart Ihnen am Ende also wertvolle Zeit und eine Menge Nerven. Betrachten Sie die Einleitung als Ihren Kompass, der Sie sicher durch den Schreibprozess führt und verhindert, dass Sie sich im Hauptteil verirren. Wie Sie den gesamten Prozess von der Themenfindung bis zur Abgabe meistern, erfahren Sie übrigens in unserem umfassenden Leitfaden zum Thema Hausarbeit schreiben wie ein Profi.

Die Anatomie einer überzeugenden Einleitung

Eine erstklassige Einleitung fällt nicht einfach vom Himmel – sie ist das Ergebnis einer durchdachten Struktur. Wenn Sie das Prinzip dahinter einmal verstanden haben, wird das Schreiben der Einleitung für Ihre Hausarbeit plötzlich viel greifbarer. Es geht im Grunde nur darum, Ihre Leser an die Hand zu nehmen und sie geschickt von einem allgemeinen Thema zu Ihrer ganz spezifischen Forschungsfrage zu führen.

Man kann sich diesen Prozess in drei logischen Schritten vorstellen, die wie ein roter Faden durch Ihre Einleitung laufen. Jeder Teil baut auf dem vorherigen auf und sorgt dafür, dass Ihre Einleitung nicht nur informiert, sondern auch von der ersten Zeile an überzeugt.

Vom Allgemeinen zum Spezifischen: Der Trichter-Effekt

Der bewährteste Weg für eine Einleitung ist das sogenannte Trichterprinzip. Man startet breit und wird dann immer präziser.

• Der Aufhänger (Hinführung): Wecken Sie das Interesse! Beginnen Sie mit einem aktuellen Ereignis, einer überraschenden Statistik oder einer allgemeinen Feststellung, die direkt ins Thema führt. Das ist der sanfte Einstieg, der den Leser neugierig macht.
• Die Problemstellung (Relevanz): Jetzt wird es konkreter. Warum ist Ihr Thema überhaupt wichtig? Wo liegt das Problem? Vielleicht gibt es eine Forschungslücke, eine aktuelle Debatte oder ein praktisches Problem, das gelöst werden muss. Hier begründen Sie, warum Ihre Arbeit einen Beitrag leistet.

Dieses Bild fasst den Kern des Prozesses wunderbar zusammen: Sie holen den Leser ab, begründen die Relevanz und skizzieren dann den Weg Ihrer Untersuchung.

Die Grafik macht deutlich: Eine gute Einleitung folgt immer einer klaren Logik. Sie leitet den Leser sicher und ohne Umwege zum eigentlichen Kern Ihrer Arbeit.

Das Herzstück Ihrer Einleitung formulieren

Nachdem Sie die Bühne bereitet und die Relevanz geklärt haben, folgen die beiden wichtigsten Elemente Ihrer Einleitung. Hier ist absolute Klarheit gefragt.

• Forschungsfrage und Zielsetzung: Formulieren Sie glasklar und unmissverständlich, welche Frage Ihre Hausarbeit beantworten wird. Leiten Sie daraus ab, was das konkrete Ziel Ihrer Untersuchung ist. Das ist der Dreh- und Angelpunkt Ihrer gesamten Argumentation.
• Gang der Untersuchung (Aufbau): Geben Sie dem Leser eine Art Landkarte für Ihre Arbeit. Skizzieren Sie kurz, welche Kapitel folgen und was deren Aufgabe ist. Das schafft Transparenz und zeigt Ihrem Betreuer, dass Sie sich im Vorfeld wirklich Gedanken gemacht haben. Ein logischer Aufbau ist die halbe Miete – mehr dazu finden Sie in unserem Artikel, der erklärt, wie eine Gliederung für eine wissenschaftliche Arbeit erstellt wird.

Ein Fehler, den ich immer wieder sehe, ist eine versteckte oder zu spät platzierte Forschungsfrage. Positionieren Sie sie prominent, direkt nachdem Sie das Problem hergeleitet haben. Sie ist der wichtigste Satz Ihrer Einleitung und verdient maximale Aufmerksamkeit.

Die folgende Tabelle zeigt noch einmal, wie die einzelnen Bausteine zusammenspielen und welche Funktion sie erfüllen.

Die vier zentralen Bausteine der Einleitung

Hier ist eine Übersicht der vier unverzichtbaren Elemente, die jede gute wissenschaftliche Einleitung ausmachen – inklusive ihrer Funktion und einem konkreten Beispiel, wie Sie es formulieren könnten.

Baustein	Funktion	Formulierungsbeispiel
Hinführung	Weckt das Interesse und holt den Leser thematisch ab.	„Die Digitalisierung der Arbeitswelt stellt Unternehmen vor völlig neue Herausforderungen im Personalmanagement.“
Problemstellung	Begründet die wissenschaftliche oder praktische Relevanz des Themas.	„Gerade kleine und mittlere Unternehmen (KMU) tun sich oft schwer damit, passende Strategien zur Mitarbeiterbindung im Homeoffice zu entwickeln.“
Forschungsfrage & Ziel	Definiert den Untersuchungsgegenstand ganz exakt.	„Deshalb untersucht diese Arbeit, welche konkreten Maßnahmen KMU ergreifen können, um die Fluktuation von Fachkräften im Remote-Setting zu reduzieren.“
Aufbau der Arbeit	Gibt dem Leser eine klare Orientierung über die Struktur.	„Um diese Frage zu beantworten, werden zunächst die theoretischen Grundlagen der Mitarbeiterbindung erläutert, bevor im Anschluss empirische Fallstudien analysiert und daraus Handlungsempfehlungen abgeleitet werden.“

Sehen Sie diese vier Teile als Ihr Grundgerüst. Wenn einer davon fehlt, wirkt Ihre Einleitung schnell unvollständig oder wenig überzeugend. Nehmen Sie sich also die Zeit, jeden Baustein sorgfältig auszuarbeiten. Der professionelle Eindruck, den Sie damit von Anfang an hinterlassen, ist die Mühe wert.

Die Forschungsfrage: Das Herzstück Ihrer Arbeit

Ganz ehrlich: Die Forschungsfrage ist nicht einfach nur ein Teil Ihrer Einleitung. Sie ist der Dreh- und Angelpunkt Ihrer gesamten Hausarbeit. Ohne eine klare, präzise Frage laufen Sie Gefahr, sich zu verzetteln und den roten Faden zu verlieren. Betrachten Sie sie als Ihren persönlichen Kompass, der Sie sicher durch den Dschungel an Informationen und Theorien navigiert.

Stellen Sie sich vor, Sie wollen eine Arbeit über „Social Media und Politik“ schreiben. Das ist keine Forschungsfrage, das ist ein riesiges, unübersichtliches Themenfeld. Es ist, als würden Sie sagen, Sie wollen nach Asien reisen – aber wohin genau? Eine gute Forschungsfrage gibt Ihnen dagegen eine exakte Koordinate. Sie steckt den Rahmen ab, sagt Ihnen, wo Sie graben müssen, und macht am Ende Ihr Ergebnis überhaupt erst messbar.

Von der groben Idee zur messerscharfen Frage

Der Weg zur perfekten Forschungsfrage ist selten ein Geistesblitz. Meistens ist es ein Prozess, bei dem man eine anfängliche Idee immer weiter zuspitzt und eingrenzt. Nehmen wir mal ein praktisches Beispiel aus dem Marketing:

• Grobes Thema: Irgendwas mit Influencer-Marketing.
• Erste Konkretisierung: Wie beeinflusst Influencer-Marketing das Kaufverhalten? (Schon besser, aber immer noch viel zu allgemein.)
• Messerscharfe Forschungsfrage: Welchen Einfluss hat die wahrgenommene Authentizität von Micro-Influencern auf Instagram auf die Kaufentscheidung von 18- bis 25-jährigen Frauen im Segment nachhaltiger Modemarken?

Fällt Ihnen der Unterschied auf? Plötzlich haben wir eine klare Zielgruppe, eine bestimmte Plattform, ein spezifisches Merkmal (Authentizität) und eine definierte Produktkategorie. Mit dieser Frage können Sie gezielt nach Literatur suchen, eine Methode entwickeln und am Ende auch eine fundierte Antwort liefern.

Kleiner Tipp aus der Praxis: Eine starke Forschungsfrage ist fast immer eine offene W-Frage (Wie, Warum, Welchen, Inwiefern). Sie lässt sich nicht einfach mit „Ja“ oder „Nein“ beantworten, sondern verlangt nach einer differenzierten Analyse.

Warum offene Fragen besser sind

Geschlossene Fragen sind für eine wissenschaftliche Arbeit meist eine Sackgasse. Sie laden nicht zur Diskussion ein und führen selten zu neuen Erkenntnissen.

• Geschlossene Frage (vermeiden): Führt Homeoffice zu mehr Mitarbeiterzufriedenheit? (Mögliche Antwort: Ja. Ende der Arbeit.)
• Offene Frage (ideal): Unter welchen organisationalen Rahmenbedingungen trägt die Einführung von Homeoffice zur Steigerung der Mitarbeiterzufriedenheit in deutschen IT-Unternehmen bei?

Sehen Sie, wie die offene Frage den Raum für eine richtige Untersuchung öffnet? Sie zwingt Sie dazu, verschiedene Faktoren und Zusammenhänge zu beleuchten und ein vielschichtiges Bild zu zeichnen. Genau das ist das Ziel einer wissenschaftlichen Arbeit.

Die Formulierung einer starken Frage kann knifflig sein, keine Frage. Wenn Sie an diesem Punkt feststecken, kann ein Forschungsfrage-Generator ein nützliches Werkzeug sein, um erste Gedanken zu sortieren und zu schärfen.

Vergessen Sie nie: Der gesamte Hauptteil Ihrer Arbeit, jede Quelle, die Sie lesen, und jedes Argument, das Sie formulieren, dient nur einem einzigen Zweck – diese eine zentrale Frage zu beantworten. Nehmen Sie sich also genug Zeit dafür. Es ist die wichtigste Investition in den Erfolg Ihrer Hausarbeit.

So vermeiden Sie die häufigsten Fehler beim Schreiben der Einleitung

Man glaubt es kaum, aber selbst Studierenden in höheren Semestern unterlaufen beim Schreiben der Einleitung immer wieder dieselben Fehler. Das ist ärgerlich, denn diese kleinen Schnitzer können wertvolle Punkte kosten, noch bevor Ihr Betreuer überhaupt zum Hauptteil Ihrer Arbeit kommt. Sehen Sie die folgenden Punkte als eine Art Insider-Checkliste, mit der Sie die typischen Fallstricke souverän meistern.

Eine der größten Sünden ist es, die Ergebnisse schon vorwegzunehmen. Ihre Einleitung soll neugierig machen, den Weg zur Antwort ebnen, aber auf keinen Fall die Antwort selbst liefern. Stellen Sie sich Ihre Arbeit wie einen guten Krimi vor: Sie präsentieren den Fall und die Spuren (Ihre Gliederung), aber der Täter wird erst ganz am Ende überführt.

Merken Sie sich: Die Einleitung verspricht eine Analyse, der Hauptteil liefert sie, und das Fazit präsentiert die Ergebnisse. Wer schon am Anfang alles verrät, nimmt der eigenen Argumentation die Spannung und den Raum zur Entfaltung.

Die Forschungsfrage: Versteckt oder unklar?

Ein echter Klassiker ist die falsch platzierte oder schwammig formulierte Forschungsfrage. Mal versteckt sie sich ganz unscheinbar am Ende der Einleitung, mal ist sie so vage formuliert, dass man sie kaum als solche erkennt.

Die Forschungsfrage ist das Herzstück Ihrer Arbeit, also behandeln Sie sie auch so. Sie muss klar, präzise und unmissverständlich formuliert sein und idealerweise direkt auf die Hinführung zum Thema folgen. Damit signalisieren Sie sofort, worauf es in den nächsten Seiten ankommt.

Umfang und Ton: Die Suche nach der richtigen Balance

Ein weiteres Problemfeld ist die Ausgewogenheit. Ich sehe oft Einleitungen, die entweder viel zu kurz und oberflächlich ausfallen oder so ausufern, dass sie fast schon ein eigenes kleines Kapitel bilden. Als Faustregel hat sich bewährt: Die Einleitung sollte ungefähr 10 % des Gesamtumfangs Ihrer Hausarbeit ausmachen.

Ähnliches gilt für den wissenschaftlichen Ton. Hier gibt es zwei Extreme, die Sie unbedingt vermeiden sollten:

• Zu flapsige Sprache: Formulierungen wie „Jetzt schauen wir uns mal an ...“ oder andere umgangssprachliche Wendungen haben in einer wissenschaftlichen Arbeit absolut nichts verloren.
• Übermäßig gestelzter Stil: Unnötig komplexe Schachtelsätze oder ein Bombardement mit Fremdwörtern, nur um gelehrt zu klingen, bewirken oft das Gegenteil. Präzision und Klarheit sind immer wichtiger als künstlich erzeugte Komplexität.

Gerade für Studierende mit Nebenjob oder Familie ist der Zeitfaktor oft eine echte Hürde. Laut der Zeitverwendungserhebung 2022 wenden Eltern wöchentlich 10,5 Stunden mehr für Sorgearbeit auf. Eine Studie der Bertelsmann-Stiftung bestätigt diesen „Gender-Care-Gap“: Frauen investieren oft deutlich mehr Zeit in den Haushalt – Zeit, die dann für eine sorgfältige Ausarbeitung der Hausarbeit fehlt. Mehr zu den Hintergründen dieser ungleichen Arbeitsverteilung können Sie bei Interesse hier nachlesen.

Der fehlende rote Faden

Der letzte Punkt, der oft schiefgeht: Eine Einleitung, die wie eine lose Sammlung von Gedanken wirkt. Man merkt sofort, wenn die logische Verbindung zwischen den einzelnen Bausteinen fehlt – vom allgemeinen Einstieg über die Problemstellung bis hin zur Gliederung.

Sorgen Sie dafür, dass jeder Satz auf dem vorherigen aufbaut. Ihr Ziel ist es, den Leser sanft und logisch durch Ihre Gedanken zu führen. Nutzen Sie saubere Übergänge und schaffen Sie gedankliche Brücken, um einen flüssigen Lesefluss zu erzeugen. Eine gut strukturierte Einleitung zeigt nicht nur, dass Sie Ihr Thema beherrschen, sondern auch das Handwerk des wissenschaftlichen Schreibens.

Ihre Checkliste für eine perfekte Einleitung

Bevor Sie Ihre Hausarbeit abgeben, sollten Sie die Einleitung noch einmal ganz genau unter die Lupe nehmen. Sie ist das Aushängeschild Ihrer Arbeit. Betrachten Sie diese Checkliste als Ihr persönliches Sicherheitsnetz, damit auch wirklich nichts durchrutscht.

Wenn Sie die folgenden Punkte ehrlich und kritisch durchgehen, verpassen Sie Ihrem Einstieg den letzten Schliff. So stellen Sie sicher, dass Ihre Einleitung nicht nur inhaltlich, sondern auch formal überzeugt und den Weg für eine Top-Note ebnet.

Was inhaltlich sitzen muss

Hier geht es ans Eingemachte. Mit dem Inhalt überzeugen Sie Ihre Prüferin oder Ihren Prüfer davon, dass Ihre Arbeit relevant ist und Sie sich wirklich Gedanken gemacht haben.

• Ist der Funke übergesprungen? Zieht der allererste Satz den Leser sofort ins Thema? Macht er neugierig?
• Warum ist das Thema wichtig? Machen Sie unmissverständlich klar, warum Ihre Arbeit einen Beitrag leistet. Gibt es eine Forschungslücke? Ein aktuelles praktisches Problem?
• Ist die Forschungsfrage messerscharf? Kann man sie missverstehen? Ist sie fokussiert genug? Und ganz wichtig: Ist sie wirklich als Frage formuliert?
• Ist das Ziel klar definiert? Leitet sich aus Ihrer Frage ein konkretes, verständliches Ziel für die Arbeit ab?
• Nicht zu viel verraten! Geben Sie in der Einleitung auf keinen Fall schon die Ergebnisse oder Ihre Schlussfolgerungen preis. Das kommt ganz zum Schluss.

Der ultimative Praxistest: Lesen Sie Ihre Einleitung einer Freundin oder einem Freund vor, die oder der vom Thema keine Ahnung hat. Versteht diese Person, worum es geht und warum das Ganze relevant ist? Wenn die Antwort „Ja“ lautet, haben Sie schon fast gewonnen.

Struktur und Form – die äußeren Werte

Neben einem starken Inhalt muss auch der Rahmen stimmen. Eine saubere Gliederung und die Einhaltung der formalen Spielregeln zeigen, dass Sie wissenschaftlich sauber arbeiten.

• Der logische Aufbau: Folgt Ihre Einleitung dem Trichterprinzip? Gehen Sie also vom Allgemeinen zum Spezifischen?
• Der rote Faden: Bauen die Absätze logisch aufeinander auf oder springen Sie thematisch hin und her?
• Die richtige Länge: Passt der Umfang? Als Faustregel gilt: Die Einleitung sollte etwa 5–10 % des Gesamtumfangs ausmachen.
• Ein kurzer Ausblick: Skizzieren Sie kurz und knackig, was den Leser in den folgenden Kapiteln erwartet?
• Der wissenschaftliche Ton: Ist Ihre Sprache sachlich und präzise? Vermeiden Sie unbedingt Umgangssprache oder zu blumige Formulierungen.

Gerade unter Zeitdruck all diese Punkte zu berücksichtigen, ist eine echte Herausforderung, besonders wenn das Leben neben der Uni weiterläuft. Die Zeitverwendungserhebung (ZVE) 2022 zeigt, dass Eltern im Schnitt 11 Stunden mehr pro Woche mit Erwerbs- und Sorgearbeit verbringen als Paare ohne Kinder. In Deutschland übernehmen 72 % der Frauen täglich Hausarbeit, bei den Männern sind es nur 29 % – das schränkt die verfügbare Schreibzeit massiv ein. Mehr Einblicke in die Verteilung der Hausarbeit zwischen den Geschlechtern und die damit verbundenen Hürden finden Sie bei Statista.

Intelligente Schreibassistenten wie IntelliSchreiber können hier eine echte Stütze sein. Sie helfen dabei, in wenigen Minuten eine strukturierte und plagiatsfreie Einleitung zu entwerfen und nehmen so einen Teil des Drucks aus dem Schreibprozess.

Einleitung schreiben: Häufig gestellte Fragen

Zum Abschluss klären wir noch ein paar Fragen, die uns im Uni-Alltag immer wieder begegnen. Es sind die typischen Stolpersteine, über die man beim Schreiben der Einleitung fällt. Mit den richtigen Antworten im Gepäck können Sie diese aber ganz leicht umgehen.

Wann ist der beste Zeitpunkt, um die Einleitung zu schreiben?

Über diese Frage lässt sich herrlich streiten, aber aus Erfahrung hat sich ein zweigeteilter Ansatz bewährt. Starten Sie direkt zu Beginn mit einem groben Entwurf. Betrachten Sie ihn als Ihren persönlichen Kompass für die kommenden Wochen.

In diesem ersten Wurf skizzieren Sie Ihre vorläufige Forschungsfrage und wie Sie sich den Aufbau der Arbeit vorstellen. Das hilft ungemein dabei, beim Schreiben nicht vom Weg abzukommen und den roten Faden im Blick zu behalten.

Die finale, wirklich ausformulierte Fassung gehört aber ans Ende des Schreibprozesses. Warum? Ganz einfach: Erst wenn der Hauptteil steht, wissen Sie hundertprozentig, welche Argumente Sie wie entfaltet haben und zu welchen Ergebnissen Sie gekommen sind. So stellen Sie sicher, dass Ihre Einleitung auch wirklich das verspricht, was der Hauptteil dann hält. Nichts ist ärgerlicher als inhaltliche Widersprüche zwischen Einleitung und Hauptteil.

Wie lang sollte die Einleitung einer Hausarbeit sein?

Eine der klassischen Unsicherheiten. Aber keine Sorge, hier gibt es eine ziemlich verlässliche Faustregel: Die Einleitung sollte etwa 5 % bis 10 % des Gesamtumfangs Ihrer Hausarbeit ausmachen.

Was heißt das konkret für Ihren Seitenumfang?

• Bei einer Arbeit mit 10 Seiten sind das ungefähr eine halbe bis maximal eine ganze Seite.
• Schreiben Sie 20 Seiten, dann planen Sie für die Einleitung etwa ein bis zwei Seiten ein.

Diese Länge ist perfekt, um alle wichtigen Bausteine unterzubringen – von der thematischen Hinführung über die Forschungsfrage bis zur Vorstellung der Gliederung. Eine zu knappe Einleitung wirkt schnell oberflächlich, während eine zu lange dem Hauptteil die Show stiehlt und womöglich schon Ergebnisse vorwegnimmt.

Ein kleiner Tipp aus der Praxis: Schreiben Sie die Einleitung erst einmal frei von der Leber weg, ohne ständig auf die Zeichenzahl zu schielen. Wenn der Rest der Arbeit fertig ist, können Sie immer noch kürzen und polieren. Meistens pendelt sich die ideale Länge dann ganz natürlich ein.

Darf ich in der Einleitung schon Quellen zitieren?

Ja, unbedingt! In der Einleitung zu zitieren ist nicht nur erlaubt, sondern oft sogar ein Muss und ein klares Zeichen für sauberes wissenschaftliches Arbeiten.

Gerade wenn Sie die Problemstellung herleiten oder den Forschungsstand skizzieren, geben Zitate Ihren Ausführungen das nötige Gewicht. Sie zeigen Ihrer Betreuungsperson von der ersten Seite an, dass Sie sich in die Literatur eingelesen haben und Ihr Thema im wissenschaftlichen Diskurs verorten können.

Natürlich kommt es auf die richtige Balance an. Setzen Sie Zitate gezielt ein, um Ihre Argumentation zu stützen, aber überfrachten Sie die Einleitung nicht damit. Ein bis zwei prägnante Verweise, um die Relevanz Ihres Themas zu begründen, sind in der Regel völlig ausreichend und machen einen professionellen Eindruck.

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